活动目的：
1、巩固团圆、压扁、搓条的技能，并尝试用学过的技能装饰“年糕”。
2、知道年糕所表达的祝福的意思，体验创作的快乐和满足感。
活动筹备：
1、材料筹备：橡皮泥、泥工板、纸盘、泥工刻刀、布娃娃玩偶，采集年糕的图片。
2、经验筹备：参与过泥工活动，学会了团圆、压扁、搓条等技能，赏析、品尝春节糕。
活动重难题：
重点：能运用已有经验制作、装饰“年糕”。
难题：能依据“年糕”的形状，制作相应的装饰品。
活动过程：
1、察看各种各样的年糕，激起婴幼儿的兴趣。
出示布娃娃，给孩子创设一个故事情境。
指导语：布娃娃要春节了，大家给她筹备了一个好看的、美味的、神秘的礼物—甜甜的年糕。你们来看看选哪一个?
出示采集来的年糕图片，引导婴幼儿赏析精美装饰。
2、师生相互协作尝试制作“年糕”。
提问：这么精美的年糕是如何做出来的?上面的装饰有哪些规律呢?
请婴幼儿察看图片，尝试用团圆、压扁、搓条的办法做“年糕”。
制作小饰品装饰“年糕”。
小结：少用一点泥，团小一点的泥团，如此压扁之后的“年糕”就会小一点。
4、推荐交流。
赏析“年糕”，大胆介绍“年糕”的做法。
引导婴幼儿大胆推荐，并学习给别人送去祝福。
